- Прием детей в ГБДОУ
- Наши группы
ул. Савушкина, д.18- Группа раннего возраста № 7 «Теремок»
- Первая младшая группа № 2 «Лучики»
- Первая младшая группа № 8 «Колокольчики»
- Первая младшая группа № 10 «Ромашки»
- ул. Савушкина, д.24
- Младшая группа № 3
- Старшая-подготовительная группа № 5
- Младшая группа № 6
- наб. Черной речки, д.31
- Средняя группа № 9
- Старшая группа № 11
- Подготовительная группа № 4
- Для вас, родители!
- Питание в детском саду
- Медицинское обслуживание
- Поступление в школу
- Дистанционное обучение
- Новости Минпросвещения России
Календарь новостей
Наша галерея
Комитет по образованию Санкт-Петербурга
Отдел обраования Приморского района Санкт-Петербурга
Портал государственных услуг
Вы здесь: Главная 
Сведения об образовательной организации Руководство. Педагогический (научно - педагогический) состав Воспитатели Болатаева Александра Сергеевна
Сведения об образовательной организации Руководство. Педагогический (научно - педагогический) состав Воспитатели Болатаева Александра Сергеевна| Занимаемая должность: | Воспитатель |
| Вид образования: | высшее профессиональное |
| Образовательное учреждение: | ФГБОУ ВПО Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С.М. Кирова |
| Специальность: | Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств |
| Квалификация: | Бакалавр |
| Профессиональная переподготовка: | Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Институт развития образования" |
| Специальность: | Теория и методика дошкольного образования |
| Квалификация: | Воспитатель детей дошкольного возраста |
| Общий стаж: | 14 лет, 6 мес., 20 дн. |
| Педагогический стаж: | 7 лет, 6 мес., 26 дн. |
| Стаж в учреждении: | 11 лет, 6 мес., 28 дн. |
| Стаж по должности: | 4 года, 7 мес., 2 дн. |
Ранний возраст (от 0 до 3 лет) - очень значимый для речевого развития ребенка. В раннем детстве темпы речевого развития значительно выше, чем в последующие годы. Задачи родителей в этот период: помочь овладеть родным языком, накопить значительный запас слов; научить произносить звуки.
Чем больше родители будут разговаривать с ребенком, тем лучше он будет развиваться. Внимание к ребенку положительно влияет на повышение уровня его интеллекта. Обращенная речь является основным стимулом развития мозга в возрасте до 3 лет. Количество слов, которые ребенок слышит в течение дня, определяет уровень его интеллекта и речевого развития. Причем слова эти должны исходить от тех, кто заботится о нем.
